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Juguetes: Los Mejores y los Peores |
Enviado por: Admin el Miércoles, 18 de Diciembre de 2002 - 04:09 AM CST
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¿Tienes que comprar un regalo para un niño y no sabes qué regalo comprarle según su edad y necesidad? Hemos buscado un listado de juguetes, clasificados entre mejores y peores y también por edades, para ayudarle a encontrar el juguete que más adecuado al niño. Consúltalo.
LOS MEJORES:
BEBES 0-1 AÑO:
-Juguetes que estimulen los sentidos: con colores, texturas y sonidos diferentes.
-Juguetes que estimulen el movimiento: fáciles de agarrar, estimuladores del gateo...
-Juguetes que estimulen la afectividad: peluches, muñequitos...
DE 1 A 2 AÑOS:
-Juguetes que inviten a recorrer el espacio: andadores, corre-pasillos, módulos de goma-espuma...
-Juguetes que permitan relacionar hechos: de causa-efecto, para golpear, lanzar, meter y sacar, apilar y hacer torres, experimentar con el agua y la tierra.
-Juguetes que estimulen la imitación de acciones simples: animales y muñecos pequeños, teléfono, coches...
DE 2 A 6 AÑOS:
-Juguetes para el aire libre: triciclo, pelotas, comba, cubos, palas, tamices...
-Para construir, encajar y mejorar su habilidad manual.
-Para imitar escenas familiares y profesionales: muñecos y complementos, cocinita, cacharritos, comercios, enseres de médico, etc.
DE 6 A 10 AÑOS:
-Juguetes para el aire libre: patín, bicicleta, juegos de mesa y estrategia simple.
-Construcciones de diferentes tipos: ladrillos, varillas, tridimensionales, etc. Y trabajos manuales.
-Juguetes de experimentación e investigación del medio natural.
-Para imitar escenas fantásticas: espías, héroes de cómic, cine o televisión, etc.
LOS PEORES:
-Los que no cumplen las normas de seguridad básicas: comprueba que lleva el sello de la CEE, que no se astillen, no desprendan colores, etc. y, en su caso, que indiquen "apto para menores de 36 meses".
-Los que incitan directamente a la violencia, a la práctica de hábitos poco saludables, a la discriminación en razón de etnia, cultura, sexo, etc.
-Los que resultan poco prácticos: difíciles de guardar, necesitan recambio constante, la pérdida de una pieza los inutiliza, etc.
-Los inadecuados para los niños al que van destinados: no responde a sus intereses o gustos, a su edad, o a las posibilidades de juego que le ofrece el lugar en el que vive.
(María López Matallana es Especialista en Juegos, Juguetes y Espacios lúdicos).
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