• Se sienten cómodos los niños con los maestros?

• Se mantienen ocupados los niños con actividades la mayor
parte del tiempo? Los niños sacan el máximo provecho del preescolar
cuando juegan y aprenden lo máximo posible.

• Interactúan los maestros con la clase entera, en grupos
pequeños, y uno por uno? Todas estas combinaciones son importantes.

• Escuchan los maestros a los niños y satisfacen sus necesidades?

• Conversan los maestros y los niños usando palabras amables
y sonrisas?

• Se sientan los maestros a jugar en el piso con los niños?

Observar el aula y las instalaciones del centro de preescolar:

• Se ven seguros y limpios las aulas y las áreas de juego?

• Existen áreas especiales para leer, jugar, actividades
en grupo y de arte?

• Es acogedor el aula? Se encuentra el trabajo de los
niños colgado de manera de que los niños de 3 a 4 años
de edad lo puedan ver?

• Hay bloques, juguetes, objetos para juegos de pretender, materiales
de arte, rompecabezas, y juegos disponibles?

• Hay un lugar tranquilo para leer, jugar, y descansar?

• Hay sillas, mesas, y equipo de un tamaño apropiado para
niños pequeños?

Observar a los niños y alumnos de preescolar.



• Se ven los niños contentos e integrados en las actividades?

• Supervisan los maestros y asistentes a los niños en todo
momento?

• Las aulas tienen las medidas necesarias?

• Corrigen y forman a los niños en las correctas normas de convicencia
y educación.

• Que tipos de sistema utilizan para corregir y educar?

• Reciben apoyo y son incluidos los niños con necesidades
especiales y discapacidades?

Informarse de la participación de los padres en el dia a dia
del centro de preescolar:

• Comparten información los maestros y padres acerca de
los niños durante reuniones y cuando los padres dejan o recogen a sus
hijos?

• Comparten los maestros información por escrito acerca
del desarrollo del niño?

• Permiten que los padres visiten el centro a cualquier hora del
día?

Las siguientes sugerencias le pueden ayudar a tomar una decisión. Pregunte
acerca de estos temas o visite el preescolar para ver a los maestros, a los
niños y el programa (la escuela).

Informese sobre la programación del centro:

• Utilización del tiempo para actividades en grupo e individuales?

• Se ven los niños ocupados con actividades la mayoría
del tiempo? No se deben usar las clase magistrales en esta etapa.

• Hay tiempo todos los días para que los profesores les
lean a los niños en grupo y uno por uno?

• Juegan los niños dentro y afuera todos los días
(si el clima lo permite)?

• Existe una área espaciosa en donde los niños puedan
construir cosas, correr, y saltar?

• Hay suficiente sombra en las zonas de juego?

• Tiene licencia el centro?

• Han habido quejas o denuncias contra el centro?



Que puedes hacer como padre?

• Contactar con el tutor y la dirección del centro de preescolar frecuentemente:
  
  • Hable con los profesor o tutor brevemente todos los días
  
  • Escríbale notas a los maestros o profesores acerca de las necesidades
  especiales de su hijo
  
  • Planee una reunión con el profesor cada 2 a 3 meses
  
  • Comparta historias acerca de las actividades de su hijo en la casa
  
  • Trabaje con el centro y los profesores para resolver cualquier problema
  
  • Visite la escuela sin avisar y observe el programa, los profesores,
  y a su hijo
  
  

Preguntas Claves para el centro de Preescolar o Jardín de Infancia:

Cuánto tiempo lleva funcionando el centro de preescolar, historia,
titúlación del profesorado, y dirección del centro?



Qué tipo de experiencia, educación, y formación
tienen los maestros o profesores en educación temprana?



Cuánto tiempo han estado los maestros o profesores trabajando
en el centro de preescolar?



Cuál es la rutina diaria?



Cómo afrontan los problemas de disciplina?



Llevan a los niños a excursiones, salidas, teatro, zoo, etc..?



Cuál es el horario de vacaciones y días de fiesta?



Cuáles son las reglas de cuidar a un niño enfermo o que
se lesiona?