Las 10 caracteristicas más importantes

Si su hijo se encuentra entre las edades de 3 y 6 y asiste a una (guardería), preescolar o jardín de infacia, la Asociación Nacional para la educación de los niños pequeños (NAEYC) le sugiere que busque estas 10 caracteristicas para asegurarse que su hijo se encuentra en una buena guarderia.

1-Los niños pasan la mayor parte del juego y el trabajo con materiales u otros niños. No deambulan sin rumbo, y no se espera que se sienten en silencio por largos períodos de tiempo.

2. Los niños tienen acceso a variadas actividades a lo largo del día. Busque por surtidos bloques de construcción y otros materiales de construcciones, apropiados para poder jugar, libros de imágenes, pinturas y otros materiales artísticos, y juegos de mesa como el memotest, tableros y rompecabezas. No todos los niños deben estar haciendo lo mismo al mismo tiempo.

3. Los maestros trabajan con niños individuales, grupos pequeños, y el grupo entero en diferentes momentos durante el día. No pasan todo su tiempo con el grupo entero.

4. El aula está decorada con obras de arte originales de los niños, sus escrituras con su propio vocabulario inventado, e historias dictadas por los niños a los maestros.

5. Los niños aprenden los números y el alfabeto en el contexto de su experiencia de diaria. El mundo natural de las plantas y animales, actividades significativas como la cocina, la toma de asistencia escolar o servir las meriendas provee de base para actividades de aprendizaje.

6. Los niños trabajan en proyectos y tienen largos períodos de tiempo (al menos una hora) para jugar y explorar. Las hojas de trabajo son poco o nada usadas.

7. Los niños tienen una oportunidad de jugar afuera cada día. Los juegos al aire libre no son sacrificados por más tiempo de instrucción

8. Los maestros leen libros a los niños individualmente o en grupos a lo largo del día, no sólo cuando es el momento de contar cuentos al grupo.

9. El plan de estudios está adaptado para aquellos que están adelantados así como también aquellos que necesitan ayuda adicional. Los maestros reconocen que los diferentes antecedentes y experiencia de los niños significan que no aprenden las mismas cosas al mismo tiempo de la misma manera.

10. Los niños y sus padres están esperando con ansias el comienzo de la escuela. Los padres se sienten seguros de enviar a sus niños al programa. Los niños están contentos de asistir; no lloran regularmente o se quejan por sentirse mal.

También pregunte si el programa está acreditado por NAEYC. Los programas acreditados de NAEYC completan un riguroso estudio independiente y revisión externa para probar que ellos cumplen con estandares de excelencia en la educación temprana de la infancia.